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学(xué )校(xiào )的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里(lǐ )面。

黎元洪只是众多部落人当中其(qí )中(zhōng )一(yī )个普通的人员。

但他一点都没有伤(shāng )心(xīn )，因(yīn )为他知道，只有努力工作，就会得(dé )到(dào )相(xiàng )应的报酬。

贡献值就是如此产生，每(měi )个(gè )人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。

当(dāng )他看见自己的孩子释放出电球的时候(hòu )，他(tā )激动得哭了。

每个人所拥有的能力(lì )，都(dōu )各(gè )不相同，而部落的发展的各种设施(shī )是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速度。

每个部落的(de )人(rén )，都拥有基本的生活条件，但想要更(gèng )好(hǎo )的(de )生活水平，就需要拿自己平时劳动所(suǒ )得(dé )的(de )贡献值，去部落中心兑换。

经过他(tā )的(de )努(nǔ )力工作，他用贡献换取了一套小木屋(wū )，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮(liàng )的(de )木(mù )屋(wū )。

贡献值，这个由陈天豪通过部落(luò )中(zhōng )心(xīn )颁布的第一个指令。

在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的调度，但在人越来越(yuè )多(duō )的(de )时候，这种调度会变得困难许多。